「縮」
中学校の頃、A時程とB時程があった。
何かというと授業の時間の長さのことで
A時程は５０分間、B時程は４５分間という
長さであった。B時程の時は５分間違うだけなのに
あっという間に感じられて早く帰れるのが嬉しかった。
けれど先生方は「あ～。今日B時程か～。」
「あと５分あったら説明できてたのに～。」と残念がっていた。
今なら先生の氣持ちが分かる氣がする。
きっと今日、ここまで教えたかった～ていう熱意があったんだな。
短縮時程の日の先生の授業構成はきっと大変だったと今は思える。
先生方に感謝。
mio
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