今の子どもたちの間で

流行っているかは

わからないけれど

みんなで交換し合って

書いていたプロフィール帳。

いまだに大切に保管しているけれど

見返してみると

微笑ましい。

懐かしい記録♡

mio

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みなさん、童話の「おおきなかぶ」は

ご存じですか？

小2の時、友人３人と劇をやってみよう

ということになり、クラスの仲間に向け

「おおきなかぶ」というお話をやった。

そこでかぶを作る必要があって

家で親と大きなかぶを作って

学校まで運んだこと覚えている。

練習をたくさんして

劇は大成功！！！

初めて友人と力を合わせて

子どもだけで作った劇。

成功した喜びは今でも覚えている。

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小学校へ入学前に

祖父が買ってプレゼントしてくれた

勉強机。もう23年経つけれど

今も愛用している。

この先もずっとずっと

使っていきたいな。

歴史ある大事なもの。

大切にしていきたい。

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保育園の頃、よく多摩川へ

遊びに行っていた。

河原の石を川へ投げて競争したり

段ボールで草の上をシューっと

滑ったり。。

多摩川の河川を見ると

あの頃を思い出すな〜〜

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子どもの頃、祖父母がよく

週の真ん中にひょっこり

顔を出してくれていた

箱根に住んでいるので

東京に来るには1時間ほどかかって

いたが、毎週欠かさず来て

家のことやみんなのこと

のお世話をしてくれた。

今になって思うけれど

用事もあっただろうに

毎週欠かさず来てくれていたのは

とってもありがたいことだったなぁと

本当に感謝しかないよ。

本当に本当にありがとう。

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タイトルを読んで

？？？「ジュラシックパーク」じゃないの？

って思った方々がいらっしゃると思います。

これは小学校１年生の算数の時間に先生が

私たちにたのしく１０までの数字を教えてくれようとして

考えてくれたテストのようなもので

「１０になるには後いくつ？」

「１と？？？」「５と？？？」と言ったように

１０になるまでの数を答えていくテストだったのです。

先生の問題に口頭で答えていくのですが

全問正解すれば、「ジュラシックパーク」の絵が描かれて

「ジュウラシックパーク」と先生が書いたシール

がもらえたのです。みんなが意欲的に楽しく

勉強をできるように工夫してくれていたことが

とっても嬉しかったです♪

すてきな算数の授業でした。

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保育園に通っていた頃

園庭で遊ぶ時間があった。

缶ポックリをしたり

買っていたウサギに餌をあげたり

みんなでリレーをしたり

鉄棒や滑り台でも遊んだ。

だけど、先生のご機嫌な時だけ

ブランコを特別に出して

遊んでいたことを覚えている。

なんで通常出していなかったのかは

いまだに分からないけれど

とってもレアのブランコだった

ということだけ記憶にある。

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前の家の近くに

お地蔵様がいらっしゃって

何かあるとお願い事を

お参りに行っていた。

今は離れてしまったので

お参りに行けていないけれど

あの頃、よくお参りに行っていたことは

忘れrていない。

お地蔵様のおかげで

こうして元氣でいられること

感謝していきたい。

mio

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幼い頃って

どっちが前か後ろか

判断できなくって

いつも家族に聞いていた。

祖母に聞くと

「くれてるほうが前よ」

と一生懸命教えてくれたけれど

その言葉の意味が分からなくて

戸惑っていたけれど

今は着替えるたびに

祖母の言葉を思い出す。

皆さんはなんて教わりましたか？

着替えの練習懐かしい。。。

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小学校１年生の時に書いた絵や

小学校4年性頃に彫った版画が

いまだに祖父母の家に飾ってある。

今年もう30歳になるのに！！！

何年飾ってくれてるのだ（泣）

嬉しすぎる。

ちょっとした出来事から

祖父母の愛を感じるね。

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